El 6 de noviembre CECOD presentará el Informe Anual de EuropeAid 2013 en la sede de la Representación de la Comisión Europea en España. Este Informe contiene algunas de las primeras aproximaciones y reflexiones sobre el planteamiento estratégico que está implementando la Comisión para acelerar la reducción de la pobreza mundial a través de la novedosa “Agenda para el cambio”. Esta Agenda incluye instrumentos financieros externos y nuevas instrucciones de programación a las Delegaciones de la UE, entre otros, que pretenden mejorar la coherencia de las políticas y el aumento de la coordinación y las acciones conjuntas entre los Estados miembros. Este Informe es una excelente oportunidad para evaluar los progresos en la “Agenda para el cambio” de la Unión Europea y su Estados miembros.

Descargar programa de la presentación

La Revista Iberoamericana de Estudios de Desarrollo (http://ried.unizar.es) está recibiendo artículos para su inclusión en un número monográfico sobre la temática de Administraciones Públicas y Desarrollo, que se publicará en el segundo semestre de 2014. La fecha límite de recepción de los manuscritos originales es el 31 de diciembre de 2013.

La temática es muy relevante, especialmente para los países de renta media, que se ven “entrampados” en una limitación institucional y a veces, tecnológico-productiva para poder mantener el ritmo de crecimiento económico que les ha permitido salir del grupo de países de renta baja.

Cada vez que un país se industrializa de forma más eficiente, necesita una Administración Pública eficiente. Los casos de reformas de las Administraciones Públicas son muy amplios, no sólo en países en desarrollo (Iberoamérica por ejemplo tiene una larga trayectoria), sino también de los desarrollados. Como las reformas no se pueden trasladar de forma mimética de un país a otro, es necesario conocer las experiencias de otros países para poder orientar el proceso de adaptación al policy maker.

La Revista desea recibir trabajos tanto teóricos (modelos de Administración Pública “desarrollistas”), como experienciales (casos-país) de los que poder aprender buenas prácticas y fracasos a evitar.

Algunos de los posibles temas a tratar podrían ser:

+ Nueva Gobernanza Pública o la Gobernanza Interactiva y su relación con el desarrollo.

+ La profesionalización de los servicios civiles: ¿cómo concretar la meritocracia y una carrera profesional que supere el ciclo electoral?

+ La capacidad recaudatoria y la equidad  de los sistemas fiscales: quién paga y quién se beneficia de los recursos públicos.

+ La independencia y eficiencia de los sistema judiciales (casos como Guatemala en los que la impunidad  es un freno muy fuerte al desarrollo y seguridad humanas u otros como Colombia)

+ La participación ciudadana institucionalizada: desde los presupuestos participativos a otras experiencias de desarrollo y fortalecimiento “desde abajo”. Aquí destaca las posibilidades y medios de empoderamiento de la mujer.

+ La capacidad de los poderes legislativos para moldear y controlar las políticas públicas.

La revista está indexada en Latindex, Dialnet e ISOC.

La Revista publica investigaciones multidisciplinares de calidad sobre desarrollo, entendido como proceso de cambio social, económico, político, cultural y tecnológico. El enfoque de los artículos puede ser teórico, empírico o de políticas públicas. Los artículos comunicarán resultados de investigación originales y han de presentar argumentos claros, evidencias empíricas y una redacción de calidad.

El público al que se dirige la revista lo componen académicos, investigadores, estudiantes y profesionales del desarrollo, en un ámbito multidisciplinar que incluye las ciencias sociales y jurídicas, las ciencias de la salud, las ciencias en general, las artes y humanidades, o la ingeniería y arquitectura.

La revista está editada por la Cátedra de Cooperación para el Desarrollo de la Universidad de Zaragoza y por la Red Española de Estudios de Desarrollo (REEDES).

Los artículos enviados a evaluar bajo el procedimiento de doble árbitro ciego, pueden estar escritos en castellano o en inglés. Invitamos a todos los investigadores interesados en enviar sus contribuciones a consultar las normas de edición y obtener más información consultando la página web de la revista y, si precisan de información adicional pueden dirigirse a la Secretaria Técnica de la Revista en ried@unizar.es

La Red Española de Estudios del Desarrollo (REEDES) y el Departamento de Economía de la Universidad de Huelva lanzan la convocatoria de ponencias y pósters del II Congreso Internacional de Estudios de Desarrollo. El Congreso se celebrará en la Facultad de Ciencias Empresariales de la Universidad de Huelva (España), los días 16 y 17 de junio de 2014. La fecha límite para la recepción de resúmenes es el 30 de octubre de 2013 y la fecha límite para la recepción de comunicaciones es el 21 de marzo de 2014.

El II Congreso Internacional de Estudios de Desarrollo se centrará en las perspectivas alternativas del desarrollo. Se trata de una reunión científica y académica de carácter internacional y de gran interés y proyección práctica para profesores, investigadores, estudiantes y agentes sociales. Su objetivo es propiciar un foro debate y de discusión en torno a algunas de las cuestiones más destacadas en el ámbito científico de los Estudios del Desarrollo.

Cartel IICIED

Más información: www.uhu.es/IICIED

El primer seminario de GIFINDES celebrado el viernes 27 de septiembre fue todo un éxito. El seminario contó con diversos ponentes que presentaron la evolución de sus trabajos actualmente en proceso. Las sesiones permitieron debates distendidos y profundizar así en aspectos concretos y más específicos para los que en otros foros resulta difícil encontrar tiempo. El grueso de los participantes se mostró muy satisfecho con la dinámica de trabajo que se estableció en este primera sesión,  lo que es una muestra de la utilidad de los grupos de investigación. El próximo seminario será el del Grupo de Educación y Desarrollo que se celebrará en Huelva el 22 de octubre. Desde REEDES les deseamos la mejor de las suertes.

A continuación os dejamos la relación de ponentes del GIFINDES:

– David Castells-Quintana (AQR-IREA, Universidad de Barcelona) y José María Larrú (Universidad CEU San Pablo): Does aid reduce inequality? Evidence for Latin America. Disponible en http://www.alde.es/encuentros/trabajos/c/pdf/192.pdf

– Josefina Fernández Martínez (Cátedra de Cooperación Internacional y con Iberoamérica, Universidad de Cantabria): La comunidad autónoma: agente principal en la promoción, implantación y difusión de la RSC en el territorio. El caso de Cantabria. Disponible enhttp://www.ciberoamericana.com/pdf/DT_2013_02.pdf

– Ainoa Quiñones Montellano (Departamento de Administración de empresas, Universidad de Cantabria) y Sergio Tezanos Vázquez (Cátedra de Cooperación Internacional y con Iberoamérica, Universidad de Cantabria): CYTED: ¿una apuesta multilateral eficaz por la financiación de la ciencia y la tecnología?

– Borja Lopez Noval (Cátedra de Cooperación Internacional y con Iberoamérica, Universidad de Cantabria): Rendimientos no monetarios de la educación: capital social, ocio y satisfacción vital.

– Kattya Cascante (Fundación Alternativas) y Daniel Gayo (Universidad Rey Juan Carlos): Fiscalidad y ayuda, una ecuación por resolver en la financiación al desarrollo en Centroamérica y región andina.

– Isabel Sainz Fernández, Begoña Torre Olmo, Carlos López Gutiérrez y Sergio Sanfilippo Azofra (Departamento de Administración de Empresas, Universidad de Cantabria): Crisis de las entidades microfinancieras: identificando problemas.

Programa 1er seminario GI-FINDES

10.00 Bienvenida e introducción por parte de las coordinadoras

10:10-10:50. Coherencia de Políticas de Desarrollo en la introducción de la Educación para el Desarrollo en el ámbito formal. M.Inmaculada Pastor García y Alberto Antonio López Toro, Universidad de Málaga

10:50-11:30 Estudio preliminar sobre indicadores clave para la Evaluación de la Educación para el Desarrollo en España, Montserrat Pantoja

11:30-11:50 Pausa café

11:50 – 12:30 Sistematización de un proyecto a largo plazo de educación para la justicia y la solidaridad con adolescentes, Fundación Entreculturas

12:30 – 13:10 Educación para la ciudadanía global en la formación del voluntariado. Análisis del caso de Intered valencia desde la perspectiva sistémica de la teoría de programas, Victoria Pellicer, Grupo de Estudios en Desarrollo, Universitat Politècnica de València

13:10 – 13:20 Descanso

13: 20 – 14:00 La sensibilización y la incidencia pasan a la acción: “cuando la cooperación para el desarrollo en educación encontró al APS (aprendizaje servicio)”, María Jesús Martínez Usarralde, Universitat De València

14:00 – 15: 30 Comida

15:30 – 18:00 Próximos pasos del Grupo de Investigación: participación en el II Congreso REEDES en Huelva junio de 2014; publicaciones, seminarios, otras acciones, etc. Despedida